Soal-soal TO V Semester IV
Mata Kuliah : Strategi Pembelajaran
1. Pilih dan kaji satu konsep/ topic/ materi pokok dalam kurikulum dan atau silabus yang berlaku di SD /MI.
2. Buatlah setiap rancangan kegiatan pembelajaran tentang konsep / topic /materi pokok tersebut yang sesuai dengan strategi pembelajaran yang anda pilih.
3. Manakah di antara 4 (empat ) kreteria /prinsip PAKEM yang telah sering Anda laksanakan, atau mana pula yang paling kurang Anda laksanakan ? Mengapa demikian atau apa alasannya?
4. Apakah hambatan Anda dalam mengembangkan kreatifitas siswa Anda, utamanya berpikir kreatif?
5. Menurut pendapat Anda , Apakah Anda telah kreatif dalam melaksanakan tugas Anda (yakni mengajar )? Mengapa demikian dan atau apa buktinya?
6. Samakah makna yang dikandung oleh
konsep-konsep : perancangan pembelajaran, pengembangan kurukulum tingkat kelas , pengembangan system pembelajaran , rancangan pembelajaran , program semester / silabi, dan persiapan mengajar? Kemukakan komentar Anda!
7. Aktivitas mengembangkan dan mengorganisir komponen-komponen system pembelajaran harus dilakukan secara sistemik .jika rambu ini diabaikan , adakah dampak negative terhadap rancangan / rencana pelaksanaan pembelajaran yang dihasilkan ? jelaskan jawaban Anda!
Tugas
Mahasiswa membuat sebuah tulisan tentang Keselamata Jasmani dan Olahraga
Rubrik Dalam sebuah seminar tentang keselamatan Pendidikan Jasmani dan Olahraga Anda diminta sebagai salah satu pembicara dalam acara seminar tersebut. Untuk itu anda harus menyusun sebuah makalah yang berkaitan dengan Keselamatan Jasmani dan Olahraga. Anda harus menerangkan tentang Kaitan Pendidikan Keselamatan, Pendidikan Jasmani dan Olahraga, mengemukakan sebuah solusi bagi keselamatan dalam olahraga, membuat rangkuman dari makalah yang anda susun. Susunan tulisan tersebut harus di ketik dan mencakup sebagai berikut:
1. Pendahuluan (1 - 2 halaman)
2. Pendidikan Keselamatan ( 1– 2 halaman)
3. Hubungan Keselamatan dan Pendidikan Jasmani Dan
Olahraga (2 – 3 halaman)
4. Pentingnya keselamatan dalam olahraga (2 – 3 halaman)
5. Kesimpulan (1 - 2 halaman)
6. Daftar Pustaka(1 – 2 halaman)
Produk Teknologi Tradisional
Tugas : Membuat pupuk kompos sederhana
Untuk memantapkan pemahaman Anda mengenai pembuatan pupuk kompos
sederhana seperti diuraikan di atas, Saudara harus melaksanakan tugas di bawah ini dan hasilnya penugasan tersebut segera Anda kirimkan melalui LMS
Lakukanlah inventarisasi jenis-jenis limbah/sampah di lingkungan tempat tinggal Saudara !
Buatlah rancangan pembuatan pupuk kompos sederhana dengan memanfaatkan bahan limbah/sampah yang telah Anda inventarisasi !
Lakukan pembuatan pupuk kompos sederhana yang telah rancang dan
laporkan hasilnya baik narasi maupun visualisasinya !
ANALISIS KOMPARATIF DENGAN UJI PERBEDAAN MEAN
1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan uji t ?
2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan uji t independen, dan berikanlah contoh 1kasus yang diujikan dengan menggunakan teknik uji t independen!
3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan uji t dependen, dan berikanlah contoh 1kasus yang diujikan dengan t dependen !
4. Suatu penelitian dilakukan untuk melihat apakah ada perbedaan prestasi belajar Matematika siswa yang diberikan pembelajaran dengan metode Ceramah dan metode Diskusi. Untuk kepentingan tersebut diambil sampel random sebanyak 16 siswa untuk diberikan perlakuan dalam pembelajaran matematika dengan metode Ceramah dan 14 siswa diberikan metode Diskusi . Diakhir semester diadakan tes dengan hasil sebagai berikut :
Dengan α= 5%, tentukan kesimpulan penelitian tersebut ?
Jika rekan-rekan memerlukan tabel t bisa download disini
Strategi Pembelajaran sudah upload TO 4. Tugas yang harus kita kerjakan adalah menjawab pertanyaan-pertanyaan ini :
Jelaskan mengapa simulasi digunakan sebagai metode pembelajaran di sekolah! Uraikan dengan rinci!
Kalau Anda mengajar dengan menggunakan metode pemberian tugas kegiatan inti pelajaran , apa saja yang harus anda lakukan ?
Karena alasan apa Anda memilih metode kerja kelompok dalam pembelajaran ? Uraikan! .
Buatlah persiapan mengajar dengan menggunakan metode karya wisata sebagai metode pembelajarannya!.
Buatlah langkah-langkah pembelajaran IPA untuk anak SD kelas V dengan menggunakan metode penemuan(inkuiri/inquiry)!
